Glosarios de terminos

1. Afán: Deseo intenso que mueve a hacer una cosa

2. Discípulo: Persona que recibe enseñanzas de un maestro o que sigue estudios en una escuela.

3. Método científico: es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.

4. Sexismo: la discriminación que se ejerce sobre un individuo por su sexo. Esto quiere decir que la persona es discriminada en un cierto ámbito ya que se considera que su sexo, por sus características, resulta inferior al otro.

5. Teoría de las ideas: es una de las bases de la filosofía platónica. Procede de una división entre un mundo de cosas sensibles, (mundo sensible) y otro que no se puede percibir por medio de los sentidos (mundo inteligible) donde habitan las ideas.

6. Silogismo: Razonamiento que está formado por dos premisas y una conclusión que es el resultado lógico que se deduce de las dos premisas.

7. Objetividad: Es un término empleado para referirse a la cualidad de objeto, es decir a la emisión de un comentario que se encuentre sujeto en sí mismo al objeto o tema que se esté hablando, independientemente de la sensibilidad o afinidad que posea la persona que comente, esta debe limitarse a solamente indicar las características observables que posee dicho objeto.

8. Causalidad: Relación entre causa y efecto. Principio u origen de alguna cosa.

9. Analítica: Análisis clínico o conjunto de ellos para conocer el estado de salud de un paciente o establecer un diagnóstico.

10. Razonamiento: es el conjunto de actividades mentales que consiste en la conexión de ideas de acuerdo a ciertas reglas y que darán apoyo o justificarán una idea.

11. Esencialismo: Doctrina que sostiene la primacía de la esencia sobre la existencia, por oposición al existencialismo

12. Cualidades: son las características que distinguen y definen a las personas, los seres vivos en general y las cosas. El término proviene del latín qualitas y permite hacer referencia a la manera de ser de alguien o algo.

13. Percepción: hace alusión a las impresiones que puede percibir un individuo de un objeto a través de los sentidos (vista, olfato tacto, auditivo y gusto). Por otro lado, percepción es el conocimiento o la comprensión de una idea.

14. Aislar: Hacer que una persona o una cosa quede fuera de la acción de determinada cosa.

15. Deducción: Acción de extraer un juicio a partir de hechos, proposiciones o principios, sean generales o particulares.

16. Empírico: es un adjetivo que señala que algo está basado en la práctica, experiencia y en la observación de los hechos.

17. Contemporánea: Que vive en la misma época que otra persona o en la época en la que se produce un suceso que se menciona.

18. Complejo: Que es difícil de comprender o de resolver por estar compuesto de muchos aspectos.

19. Noción: Conocimiento elemental.

20. Indispensable: Que es o se considera tan necesario que no se puede prescindir de él o no se puede dejar de tener en consideración.

21. Eficiencia: refiere a la habilidad de contar con algo o alguien para obtener un resultado. El concepto también suele ser equiparado con el de fortaleza o el de acción.

22. Designación: Nombre o denominación que se aplica a una cosa.

23. Afición: Actividad u ocupación que se realiza meramente por placer durante el tiempo libre

24. Gratitud:Sentimiento de estima y reconocimiento que una persona tiene hacia quien le ha hecho un favor o prestado un servicio, por el cual desea corresponderle.

25. Referencias:  son datos propiciados por terceros que faciliten la información de un lugar, persona o sobre una investigación realizada.


 

Aportes en la ciencia

Aporte a la ciencia de Aristoteles 

2. 1. Hablar del método en la investigación científica es hablar de su evolución, constitución y creación. Es el camino que guía al investigador en su estudio, es una brújula en la generación de conocimientos que nos ayuda en su abstracción, evitando prejuicios y solucionando problemas para que se adquiera formalidad y objetividad en el proceso.
3. 
   
4. 2. Inició sus trabajos bajo la influencia de la teoría de las ideas. pero posteriormente se apartó de ella, contribuyó de manera enorme a la teoría del conocimiento, no sólo por sus escritos sino por su influencia en los pensadores medievales. Se resumen las ideas aristotélicas sobre el método científico en las siguientes cuatro: · Teoría del silogismo. · Teoría de las definiciones. · Método inductivo-deductivo. · Teoría de la causalidad.
5. 
   
6. 3. Aristóteles, los mismos principios generales de razonamiento rigen en todas las ciencias, entre las que incluía la política, la ética y la estética. Primera analítica y Silogismos Para esto último Aristóteles propuso su teoría de las definiciones o de la esencia.
7. 
   
8. 4. Aristóteles pensaba que la más importante función del filósofo era la búsqueda de las definiciones correctas de las cosas, requería la determinación de su género y de su especie, porque de ellos dependen las cualidades o atributos necesarios y suficientes para que algo sea una cosa del tipo o clase a la que pertenece, o sea que de ellos depende su esencia. Aspecto de la filosofía de Aristóteles que algunos autores (como Popper) lo caracterizan como esencialismo,
9. 
   
10. 5.  Aristóteles postulo varias cosas al mismo tiempo señala la participación importante de las percepciones sensoriales en la recolección de datos; en segundo lugar, supone que la mente tiene la capacidad de reconocer y aislar semejanzas entre objetos diferentes; en tercer lugar, que por medio de tales semejanzas se pueden construir clases distintas, como géneros y especies. Sobre todo, propuso el método científico inductivo-deductivo.
11. 
    
12. 6. Aristóteles insistió en que sólo existe una forma general válida de deducción en la ciencia cuando la conclusión es que una clase de objetos o sucesos se incluye en otra, o se excluye de otra, ambas total o parcialmente. Requerimientos empíricos -no lógicos- Primero: Que deberían ser ciertas; Segundo: Deberían ser indemostrables. Tercero: Que deberían ser mejor conocidas que la conclusión. Cuarto: Deberían ser causas de los atributos mencionados en la conclusión.
13. 
    
14. 7. Aristóteles tenía una noción de causa más amplia y generosa que la contemporánea; en nuestro tiempo, la causa es algo (cosa o proceso) que hace que otro algo (también cosa o proceso) ocurra, para Aristóteles ésta era solamente parte de una historia mucho más compleja y elaborada para explicar la existencia o la naturaleza de cualquier cosa, era indispensable materiales, eficientes, formales y finales. 

Datos curiosos

Datos Curiosos 

1. Aristóteles heredó de su padre el afán de investigación y observación de la naturaleza para analizarla. Pero desgraciadamente este perdió a sus padres muy joven, con tan solo 17 años, quien sabe lo que padre e hijo podrían haber llegado a descubrir juntos, aunque este quedo en buenas manos a cargo de su tutor Próxeno de Atarneo el cual le inició en la retórica y le envío a Atenas.

2. Todos sabemos que Aristóteles era discípulo de Platón pero quizás no todos sepan que todo aquel que le preguntaba quién era  su mejor discípulo, todos recibían la misma respuesta y era según el sin duda alguna Aristoteles, ``Ese joven es la inteligencia personificada!´´ respondía él, y efectivamente pronto este revelo sus excepcionales dotes de su intelecto. Platón llamaba a Aristóteles ‘’el lector’’ y ‘’la mente de la escuela’’.

3. Otro le pregunto el significado de la palabra amigo, Aristóteles le respondió que un amigo es aquel que su alma vive en dos cuerpos, con esto se refiere desde mi punto de vista a que un amigo es aquel que se preocupa tanto o más por su amigo como por él.

4. Aristóteles era un hombre muy sexista y podría llegar a decir que incluso machista (aunque no era nada raro para la época en la que vivía),este sostenía que la mujer era un "defecto de la naturaleza" ya que cuando eran concebidas el feto no recibía suficiente calor durante el embarazo y esto provocaba el nacimiento de una mujer en lugar de un varón; estoy seguro que si algún hombre se le pasara por la cabeza realizar algún tipo de comentarios como este o parecido en la actualidad medio mundo se le echaría encima y con razón.